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最热评丨小学面试家长要带学历证书考察的是学
发表日期:2019-06-12 07:30| 来源 :本站原创 | 点击数:
本文摘要:近日,四川师范大学附属圣菲小学的一则入学面试通知火了。学校要求家长除了带照片和身份证件之外,还要带 对此,学校负责人表示面试是不会看家长学历的,要求带学历只是登记,

  近日,四川师范大学附属圣菲小学的一则入学面试通知火了。学校要求家长除了带照片和身份证件之外,还要带“

  对此,学校负责人表示“面试是不会看家长学历的,要求带学历只是登记,以后学校有什么活动的时候方便联系。”

  话虽如此,既然“面试是不会看家长学历的”,只是为了“以后学校有什么活动的时候方便联系”,为何不在日后办活动的时候再联络家长,反倒事先统计?学校在录取时真的能保证不受父母学历的影响吗?

  以前读书是孩子怕成绩不好给家长丢面子,而现在是家长怕自身条件不好给孩子拖后腿,不光孩子不能输在起跑线上,家长也不能,实在太“严苛”!据报道称,该校系民办学校,幼小班计划招生200人左右,往年报名人数达千人,学费加生活费等1年要3.6万元左右。不可否认,民办学校拥有招生自主权,录取条件较为苛刻也不足为奇。但校方此举仍旧不太妥当,对家长挑三拣四,将学历作为筛选条件,不仅不合理,还有着变相歧视的嫌疑。

  需要明确的是,学校招取的是孩子,不是家长,家长的学历固然可能影响到孩子此前的教育环境,但最关键的还是学生自己的能力。不能因为家长学历不高,就简单粗暴地认为孩子没有培养潜力。

  子曰:“有教无类”。用学历来区分层次,用背景“标签”来看人,丧失了教育的本义,违背了教育的公平,这种风气对于孩子的成长也颇为不利。况且登记之后,校方会否因为家长的学历而对孩子们区别对待,更是让人不放心。

  今年4月,浙江省教育厅发布了一则2019年普通中小学招生入学工作的通知。通知里明确规定民办义务教育学校除可组织面谈、学习能力测评外,严禁组织任何形式的文化学科考试或变相考试。禁借招生之机以问卷等名目“考家长”。民办学校招生“考家长”的风气也是时候改改了。浙江的举措一经推出就深得家长之心。或许,四川的这所学校也可以借鉴下这个举措?(中青评论范娜娜)

  对于学校要求家长“带学历面试”,明眼人一看就“心照不宣”了:这不就是一种“学历歧视”吗?虽然校方解释“与入学面试无关”,“不影响面试”,但这样的“解释”和“答复”显然是苍白无力的,更是没有说服力的。

  众所周知,家长的学历高低跟孩子的智商、学习习惯、学习成绩等并不能完全划等号。孩子学习成绩的好坏除了需要孩子后天的努力之外,更需要家长和老师的倾力培育。如果校方认为家长“学历高”,孩子的学习成绩就一定好,这样的认知显然是“偏离了方向”,因而也就“完全错误”了。因此,对于校方的“奇葩”要求,遭受“质疑”,饱受“诟病”,也就顺理成章了。

  其实,无论是“摸底家长官职”,还是“家长带学历面试”,这都是学校“唯官职”和“唯学历”的思想在作祟。因此,笔者以为,要防止类似“奇葩”要求的再次发生,首先须给学校的领导“洗洗脑”,去其“唯官职”和“唯学历”的“污秽”思想,回归本真,回归正轨。如此,“摸底家长官职”和“家长带学历面试”这样的“奇葩”新闻才会越来越少。(天府评论叶金福)

  有教无类是教育的一个基本原则。既然如此,一些学校何以敢冒天下之大不韪,前赴后继地玩出各种“挑家长”的花样?

  一些办学者往往会打出“促进家校合作”之类的旗帜,用以说明“挑家长”的合理性。不同社会身份的家长,对教育的认知存在差异固然是一个不争的事实,但这并不能成为“挑家长”的理由。简而言之,无论家长的学历、收入、教育理念有怎样的差别,都不应该让孩子为之买单。教育承担着改变命运的神圣使命,出身于相对弱势家庭里的孩子,更应该享受公平的受教育机会。更何况,承担育人重任的学校,本来就应该肩负起引导家长的职责。

  站在一定的高度审视,教育本身应该是参差多态的,绝不是理念越趋同就越能育人。研究发现,录取时“考家长”不仅减损社会福祉,对学校自身也是发展不利的。在美国,一些高校施行“继承录取”制度,优先录取校友子女,受到了很大的争议;而麻省理工、加州理工等高校明文拒绝“考家长”,录取了不少多元文化背景的学生,反倒“后来而居上”。

  基于种种考量,民办学校“挑家长”被明令禁止。2019年3月20日,教育部办公厅印发的《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》规定,“对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生”。圣菲小学要求家长登记学历固然耐人寻味,就其要求孩子面试本身,恐怕也站不住脚。

  有教无类是教育,挑三拣四是生意。学校固然需要反省,家长同样也负有一定的责任。表示“可以理解”的家长陈先生就认为,能在孩子入学前了解家庭彼此的氛围,不是坏事,“都希望给娃娃一个好的环境,如果可以通过学历来筛选和过滤一些好的家庭,家长也愿意。”

  从某种意义上讲,一些民办学校之所以明里暗里地“挑家长”,正是迎合了相当一部分家长的需求。如果家长们端正观念,集体抵制乃至举报揭发学校的“非分之想”,还会有这样的事情发生吗?

  民办学校有一定招生自主权,当然是好事,用好这样的自主权可能为教育改革探索出新路。但教育是一盘棋,必须通盘考虑,不能因为“择校到民办”就可以随意“自主”乃至滥用。民办学校真正该发力的是探索出更先进、更科学的综合录取方案,而不是变着花样“挑家长”。(荔枝新闻胡欣红)

(责任编辑:本站记者)
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